3. Forbedring af autisters mulighed for gennemførelse af STX

Indstillet af Nordsjællands Storkreds

Autisme er en medfødt udviklingsforstyrrelse i hjernen. Forstyrrelsen påvirker opfattelsen af omgivelserne og måden, man interagerer med andre på. Nogle autister kan for eksempel primært have svært ved det sociale og med verbal kommunikation, men ikke have sanse- og adfærdsmæssige problemer – og omvendt. Det er derfor, man kalder autisme for et spektrum – for autister kommer i lige så mange varianter som regnbuens farver, og man behøver ikke leve op til alle diagnosekriterierne for at have autisme.

Undersøgelser viser, at ca. 20.000 unge mellem 15-24 år har et psykisk handicap som fx autisme og dermed er i målgruppen for de såkaldte autismespektrumforstyrrelses-klasser på gymnasierne (ASF-Klasser).

72% af unge med en autismediagnose er i gang med eller har gennemført en ungdomsuddannelse tre år efter færdiggørelsen af 9. klasse mod 91% af unge uden en funktionsnedsættelse.

Hver Region har kun ganske få uddannelsessteder som tilbyder STX for unge med en autismediagnose. HF tilbydes på mellem 2-4 uddannelsessteder i hver Region. HTX tilbydes i samme omfang som HF og i Region Nordjylland tilbydes HTX slet ikke til unge med en autismediagnose.

Der er rundt om i landet oprettet 19 klasser på de gymnasiale uddannelser til unge med Autisme Spektrum Forstyrrelser (ASF-klasser). For at kunne etablere særlige støttefunktioner for eleverne er der tale om små klasser på op til 12 elever. De tilhørende klasseværelser kræver ekstra støjdæmpning og mulighed for at ”isolere” eleverne (afskærmning af arbejdsstationen) således at eleverne ikke forstyrres af faktorer i – og udenfor undervisningslokalet. Kun 4 af disse tilbud er STX.

Dette er et problem af flere grunde:

1. Det lave antal STX ASF-klasser forhindrer flere af de 15-24-årige borgere med autismespektrumforstyrrelser, som er egnede, i at tage en alment dannende gymnasial ungdomsuddannelse – hvilket er med til at fastholde at 19% færre af de ramte borgere er i gang med, eller har gennemført, en ungdomsuddannelse tre år efter færdiggørelsen af 9.klasse.
2. Det lave antal STX ASF-klasser medvirker til, at en større andel af ASF-ramte borgere end nødvendigt, får en ringere tilknytning til arbejdsmarkedet eller opretholder en ringere livsindkomst – dette medfører større offentlige udgifter eller mindre bidrag til fællesskabet i form af skat.
3. Det lave antal STX ASF-klasser forhindrer et antal borgere med autismespektrumforstyrrelser i at udfolde deres fulde potentiale som mennesker – både i privat- og erhvervsmæssig sammenhæng.

Nordsjællands Storkreds foreslår derfor at Det Konservative Folkeparti:

1. Arbejder for at aftale en politisk ambition om at oprette markant flere STX ASF-klasser i landets regioner med tilhørende finansiering af de særlige krav til undervisere, klasseværelser og transport til uddannelsesstedet. Dette vil sikre en ligeværdig behandling og normaliserende indsats til samfundets bedste.
2. Aftalen bør definere den relevante obligatoriske efteruddannelse for undervisere og mentorer tilknyttet ASF-klasserne for STX, HF og HTX.